针对托育服务供给(gei)不足(zu)的现实,北京市(shi)北(bei)海幼儿园园(yuan)长(zhang)柳茹认(ren)为,要进一步挖掘托育服务(wu)资源(yuan)。如支持“托幼(you)一体化(hua)”建设,鼓励(li)有条件的幼儿(er)园向下延(yan)伸开设托(tuo)班,依托社区(qu)资(zi)源发展(zhan)半日制、计时(shi)托、临时托(tuo)等灵活多样(yang)的托育方(fang)式(shi),为群众(zhong)提(ti)供“家门(men)口”的(de)服务。
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