类型:喜剧 其它 微电影 地区:香港 年份:2007
1、以教学实践(jian)为载体,研读教(jiao)育理论知识,促(cu)进教(jiao)师把(ba)理论知(zhi)识(shi)转化(hua)为具体的教学(xue)行为。 首先,继续结(jie)合教学需要组(zu)织教师研读(du)“纲(gang)要”和“课(ke)程指南”,让(rang)教师能够(gou)逐渐
内详
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