本硕都是学前教育(yu)专(zhuan)业(ye)的(de)小张,毕(bi)业后(hou)进入中国儿童中(zhong)心早期儿(er)童发展(zhan)部托育(yu)班。上岗(gang)前,她(ta)接受了(le)系统培训,收获(huo)满(man)满:“比如新学期,如何(he)处理(li)孩子的入托(tuo)过渡、分离焦虑,怎(zen)样(yang)根据(ju)婴幼儿的不(bu)同年龄发展特点,开(kai)展保(bao)育照护和(he)发展支持(chi)。”
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