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　　针对(dui)托育服务供给不(bu)足的(de)现实，北京市北(bei)海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹认为，要进一步(bu)挖掘(jue)托育服务资源。如支(zhi)持“托(tuo)幼一体(ti)化”建设，鼓(gu)励有条件的幼儿园(yuan)向下延伸(shen)开设(she)托班，依托社区资源发(fa)展半日制(zhi)、计时托、临时托(tuo)等灵活(huo)多(duo)样的托育方(fang)式，为群(qun)众提供“家门(men)口(kou)”的服务(wu)。