剧情简介

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G、在(zai)完整演唱(chang)歌曲的基础上,可以让(rang)学生聆听老师深(shen)情地(di)朗(lang)诵,体会(hui)出丰富(fu)的情感:自(zi)豪感、感激等,在理(li)解的基础(chu)上,引导学生有感情(qing)地(di)去(qu)演唱。 H、歌曲(qu)学(xue)完以(yi)后(hou)可作两

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