剧情简介

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在小(xiao)组内寻找他人眼中的自(zi)己,学会(hui)从另外一(yi)个(ge)角度看自己。 交流分析理论 解释和(he)描述了人与人(ren)之间的(de)互动、沟(gou)通(tong)帮助组员了(le)解自(zi)我的(de)不足,纠正不良的沟通(tong)方式(shi),以(yi)增

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