本硕都是学(xue)前教育(yu)专业的小张(zhang),毕(bi)业(ye)后(hou)进(jin)入中国儿童(tong)中心早期儿童(tong)发展(zhan)部托(tuo)育(yu)班。上(shang)岗前,她接受了系统培训,收获满满:“比(bi)如新学期,如何(he)处理(li)孩子的入托过渡、分(fen)离焦虑(lv),怎样根据婴(ying)幼(you)儿的不同年龄(ling)发(fa)展(zhan)特(te)点,开展保育(yu)照护和(he)发展支持。”
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