针对(dui)托(tuo)育(yu)服务供给不足的现实(shi),北京市北海(hai)幼儿园园长柳茹认(ren)为(wei),要进一(yi)步挖(wa)掘(jue)托育服(fu)务资源。如支(zhi)持“托幼一体化”建设(she),鼓励有条件的幼儿园向下延伸开(kai)设(she)托(tuo)班,依托社(she)区资源发展半日(ri)制(zhi)、计时托(tuo)、临时(shi)托(tuo)等灵活多样的托(tuo)育方式,为(wei)群众提供“家门口”的服(fu)务(wu)。
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