针对托(tuo)育服务供给不足的现(xian)实,北京市北海幼儿园园长(zhang)柳茹认(ren)为,要进一步挖掘(jue)托(tuo)育服(fu)务资源。如支持“托(tuo)幼(you)一体化”建设,鼓励(li)有条(tiao)件的幼儿园(yuan)向下延(yan)伸开设托班(ban),依托社区资(zi)源发展半日制、计(ji)时托(tuo)、临时托等(deng)灵(ling)活多(duo)样(yang)的托育方(fang)式,为群众提供(gong)“家门口”的(de)服务(wu)。
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