针对托育服务(wu)供给不足的(de)现实,北京市北海幼儿园园长柳茹认为(wei),要进(jin)一步(bu)挖掘托(tuo)育服(fu)务资(zi)源(yuan)。如支(zhi)持“托幼(you)一体化(hua)”建(jian)设(she),鼓励(li)有条件的幼(you)儿(er)园向下延(yan)伸开设托(tuo)班,依托社区资源(yuan)发展半日制、计时托、临时托等灵活多样的(de)托(tuo)育(yu)方式,为群众(zhong)提供“家门口”的服务。
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