针对托(tuo)育服(fu)务供给不(bu)足的(de)现实(shi),北京市(shi)北海幼儿园园长柳(liu)茹认为,要进一(yi)步挖掘托育服务资源。如支(zhi)持“托(tuo)幼一(yi)体化”建(jian)设,鼓(gu)励(li)有条件的幼儿园(yuan)向(xiang)下延伸(shen)开(kai)设托(tuo)班(ban),依托社区资源发展半日制、计时托、临时托等(deng)灵活(huo)多样的托(tuo)育方(fang)式,为(wei)群(qun)众提供“家门(men)口”的(de)服务。
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