针对(dui)托育服务供给不足的现实(shi),北京市北(bei)海(hai)幼儿园园长柳(liu)茹认为,要进一步(bu)挖(wa)掘(jue)托育(yu)服务资源。如支持“托幼(you)一体化”建设,鼓(gu)励有条(tiao)件(jian)的幼儿(er)园向(xiang)下(xia)延伸开设托班,依托社区资(zi)源发展半日(ri)制、计时托、临(lin)时(shi)托(tuo)等灵活多样的托育方式,为(wei)群众提供“家门口(kou)”的(de)服务。
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