类型:恐怖 战争 其它 地区:韩国 年份:2006
通过对认(ren)真(zhen)倾(qing)听老师(shi)的讲课、提问,认(ren)真(zhen)思考,作(zuo)出积(ji)极的反应(ying)的(de)小朋友及时鼓励(li)肯定(ding),开(kai)展“ 比比谁听得最认真!”“他哪儿说得好,你还有什么更(geng)好的想(xiang)法?”“他的说法(fa)跟你是(shi)不是(shi)一样,欢
内详
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