针对托(tuo)育服(fu)务供(gong)给不足(zu)的现实,北(bei)京市北海(hai)幼儿园园(yuan)长柳茹认为,要进一步(bu)挖掘托育(yu)服务资源。如(ru)支持“托幼一体化”建设(she),鼓(gu)励有条件的幼(you)儿(er)园向下延(yan)伸(shen)开设托班,依托(tuo)社区资(zi)源发展(zhan)半日(ri)制、计(ji)时托、临时托等灵活多(duo)样的托(tuo)育方式,为群众提供(gong)“家(jia)门口”的服(fu)务。
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