针对托育(yu)服务(wu)供给(gei)不(bu)足的现实,北京市北海幼儿园(yuan)园长(zhang)柳(liu)茹认为(wei),要进一步挖掘托育服务(wu)资源。如支持“托(tuo)幼一(yi)体(ti)化”建设(she),鼓励有条件的(de)幼儿园向下延伸开设托(tuo)班,依托(tuo)社区(qu)资(zi)源发展(zhan)半(ban)日制、计时托、临时(shi)托等灵活多样的托育(yu)方式,为群众(zhong)提供(gong)“家门口(kou)”的服务。
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