针对(dui)托育服务供(gong)给不(bu)足的现实,北京市(shi)北海幼儿园(yuan)园长柳茹认为,要(yao)进一步挖(wa)掘托(tuo)育服务资源(yuan)。如支持(chi)“托(tuo)幼一体化”建设,鼓励有条(tiao)件(jian)的(de)幼儿园向下延伸(shen)开(kai)设托班,依托社区资源发展(zhan)半日(ri)制、计(ji)时托、临(lin)时托(tuo)等灵活多样(yang)的托育方式,为(wei)群众提供(gong)“家门(men)口(kou)”的服(fu)务。
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