本硕都是学前教育专(zhuan)业的小(xiao)张,毕业后进入中(zhong)国儿童中(zhong)心早期儿童发展部托育班。上岗前,她接(jie)受了系统培训,收(shou)获满满(man):“比如新(xin)学期,如(ru)何处理孩子(zi)的(de)入(ru)托过渡、分离焦虑(lv),怎(zen)样(yang)根据婴幼儿的不同年龄发(fa)展(zhan)特点(dian),开展保育照(zhao)护(hu)和(he)发展支持(chi)。”
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