类型:微电影 科幻 动作 地区:法国 年份:2002
G、在完整演唱歌曲的(de)基础上,可以让学(xue)生聆听老(lao)师深(shen)情地朗诵,体会(hui)出(chu)丰(feng)富的情感:自豪感、感激等,在(zai)理(li)解(jie)的基础上(shang),引(yin)导(dao)学生(sheng)有感情(qing)地去演唱。 H、歌曲(qu)学完以后可作两
内详
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