剧情简介

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在小组内寻找他人眼中的自己(ji),学会(hui)从(cong)另外一(yi)个角度看自己。 交流(liu)分析理论 解释和描述了(le)人与(yu)人(ren)之(zhi)间的互动、沟通帮助组员了(le)解自(zi)我(wo)的不足,纠正(zheng)不良的(de)沟通(tong)方式(shi),以增

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