剧情简介

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不但(dan)备教材备(bei)教法而(er)且备学生,思考学(xue)生怎样学,学生将会产(chan)生什么疑(yi)难(nan),该怎样解决,在备课本中体现教师的引(yin)导,学生(sheng)的主动学习(xi)过(guo)程,充分理解课后习题的(de)作(zuo)用,设计(ji)好(hao)练习(xi)。 二、认(ren)真上课(ke) 在

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