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　　人才队伍(wu)建(jian)设(she)是提升托(tuo)育(yu)服(fu)务质(zhi)量的保障。面对当前托育(yu)专业人才短(duan)缺这一瓶颈，长(zhang)沙师范学院学前教育(yu)学(xue)院院长张晓辉建议，从(cong)教师专业标准体系建(jian)设(she)出发，将托育机构(gou)师资纳入(ru)其(qi)中(zhong)，提高(gao)托(tuo)育服(fu)务专业化水平(ping)；从(cong)学(xue)历提升(sheng)和专业成长考虑，拓宽专业人员(yuan)发展路径，增强托育(yu)机构从(cong)业(ye)人员对(dui)职业(ye)的归属感、荣誉感。