本(ben)硕都是学前教育专(zhuan)业(ye)的小(xiao)张,毕业后进(jin)入中国儿(er)童(tong)中心早期儿童发展部托育班。上(shang)岗前,她接(jie)受了系统培训,收(shou)获(huo)满满(man):“比(bi)如新学期,如何(he)处(chu)理(li)孩子的入托(tuo)过渡、分(fen)离焦虑,怎样根据婴幼(you)儿的(de)不(bu)同年龄发展特点,开展保(bao)育照护(hu)和(he)发展支持(chi)。”
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