剧情简介

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不(bu)但备教材备教法而且备(bei)学(xue)生,思考学生怎样学,学(xue)生将会产生什么疑难,该怎(zen)样解(jie)决,在备课本中体(ti)现(xian)教师的引(yin)导,学生(sheng)的主(zhu)动学(xue)习过程,充分理解课后习题(ti)的(de)作(zuo)用,设(she)计好(hao)练习(xi)。 二、认(ren)真上(shang)课 在

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