针对托(tuo)育服务供(gong)给不足的现实(shi),北京市北海(hai)幼儿园园(yuan)长(zhang)柳(liu)茹认为(wei),要进(jin)一(yi)步挖掘托(tuo)育服务资源。如支持“托幼一体化”建(jian)设,鼓励(li)有条件的幼(you)儿(er)园(yuan)向(xiang)下延伸开设托班,依托社区(qu)资源发(fa)展半日(ri)制、计时托、临(lin)时托等(deng)灵活(huo)多样的托育方式,为群(qun)众提供“家门口”的服务。
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