本硕(shuo)都是学前(qian)教育专(zhuan)业(ye)的小张,毕业后进(jin)入中国儿童(tong)中心早期儿童发展部(bu)托育(yu)班。上岗前,她接(jie)受了(le)系统(tong)培训,收获满(man)满:“比如新(xin)学期,如(ru)何处(chu)理(li)孩子(zi)的入托(tuo)过渡、分离焦虑,怎样根(gen)据婴幼(you)儿的(de)不(bu)同年龄发(fa)展特点,开展保育照护(hu)和发展(zhan)支持。”
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