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　　针对(dui)托育(yu)服务(wu)供给不足(zu)的现实，北京市北海幼儿园园(yuan)长(zhang)柳(liu)茹认为(wei)，要进一(yi)步挖(wa)掘(jue)托育服务资源。如支持(chi)“托(tuo)幼一体化”建设，鼓励有(you)条件的幼儿园向下延伸开(kai)设托班，依托(tuo)社区资(zi)源发展(zhan)半日(ri)制、计时托、临时托(tuo)等灵活多样(yang)的托育方式，为群(qun)众提供(gong)“家(jia)门口”的服(fu)务(wu)。