本硕都是(shi)学前教育专(zhuan)业的(de)小(xiao)张,毕业后(hou)进入中国儿童(tong)中(zhong)心(xin)早期(qi)儿(er)童发展部托育(yu)班。上岗前,她接受了系统培训,收获满(man)满:“比(bi)如新(xin)学期,如何处(chu)理孩子的入托过渡、分(fen)离焦虑(lv),怎(zen)样根据婴幼(you)儿的(de)不(bu)同(tong)年龄发展特点,开(kai)展保育(yu)照护和(he)发展(zhan)支(zhi)持。”
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