针对托育服务供(gong)给不(bu)足的现(xian)实,北京市(shi)北海(hai)幼儿园园长柳(liu)茹认为,要进一步挖掘(jue)托育(yu)服(fu)务资(zi)源。如(ru)支持“托幼一体化”建设,鼓励有条件(jian)的(de)幼儿园向下延(yan)伸开(kai)设托(tuo)班,依托(tuo)社区(qu)资(zi)源发展半(ban)日制、计(ji)时托、临时托等(deng)灵活多样(yang)的托育(yu)方式,为群众(zhong)提供“家(jia)门口”的服(fu)务(wu)。
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