针(zhen)对托育服务供给不足的现实,北京市(shi)北(bei)海幼儿园(yuan)园长柳(liu)茹(ru)认(ren)为(wei),要进一步挖掘托育服务(wu)资源。如支持“托(tuo)幼一体化”建设(she),鼓励有条件的幼儿园(yuan)向(xiang)下延(yan)伸(shen)开设托(tuo)班,依托社区资源(yuan)发(fa)展半日(ri)制、计时托、临(lin)时托(tuo)等灵活(huo)多样的托育方式,为(wei)群众提供“家门口”的(de)服务。
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