针对托(tuo)育服务供给不足的现实,北(bei)京(jing)市北海幼儿园园长柳(liu)茹认(ren)为,要进一步(bu)挖掘托育(yu)服务(wu)资源(yuan)。如支持“托幼一(yi)体化”建设,鼓(gu)励(li)有条件的幼(you)儿园向下延伸开设托班,依托(tuo)社区(qu)资源发展半日(ri)制、计(ji)时(shi)托、临时(shi)托(tuo)等灵活多样的托(tuo)育方(fang)式,为群众(zhong)提(ti)供“家门(men)口(kou)”的服务(wu)。
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