针对(dui)托育服(fu)务供给不足的现实(shi),北京市(shi)北海幼儿园(yuan)园长柳(liu)茹认为,要(yao)进一(yi)步(bu)挖掘托育服务资(zi)源。如(ru)支持(chi)“托幼一体化”建(jian)设(she),鼓励(li)有(you)条件的幼儿(er)园向下延(yan)伸(shen)开设托班(ban),依托社区资源发展半日制、计(ji)时托、临时(shi)托(tuo)等灵活多样(yang)的托育方式,为群(qun)众(zhong)提供“家门口”的服务。
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