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　　针对托育(yu)服务供(gong)给(gei)不(bu)足的现实(shi)，北京市北海幼儿园园长柳茹认为，要(yao)进(jin)一步(bu)挖(wa)掘托育服务(wu)资源。如支持“托幼一体化”建设，鼓励有条件的幼儿园向下延(yan)伸(shen)开设托(tuo)班，依(yi)托社区资源(yuan)发(fa)展半日制(zhi)、计时托、临时(shi)托(tuo)等灵(ling)活多样(yang)的托育(yu)方(fang)式，为群(qun)众(zhong)提(ti)供“家(jia)门口”的(de)服务。