剧情简介

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G、在完整(zheng)演唱歌曲的基础上,可以让(rang)学生聆听老师(shi)深情地朗诵,体会(hui)出丰富(fu)的情感(gan):自豪感(gan)、感激(ji)等,在理解(jie)的(de)基础(chu)上,引(yin)导学生有感情地去(qu)演(yan)唱(chang)。 H、歌曲学完(wan)以(yi)后可作两

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