针(zhen)对(dui)托(tuo)育服(fu)务(wu)供给不足(zu)的(de)现实(shi),北京市北海幼儿园(yuan)园长柳茹认(ren)为(wei),要进一(yi)步挖掘托育(yu)服务资源。如支持“托幼一体化”建设(she),鼓励(li)有条(tiao)件的幼儿园向下(xia)延伸开设托班,依托社(she)区资源(yuan)发展半日制(zhi)、计时托、临(lin)时(shi)托(tuo)等灵活多(duo)样的(de)托育方(fang)式,为群(qun)众(zhong)提供“家门口”的服务。
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