剧情简介
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第二,不注意学习,不了解教(jiao)育发(fa)展的(de)新理念(nian)、新动向;墨守成规,因循守(shou)旧,不能迅速(su)适应新课程改(gai)革的要求;不注(zhu)意(yi)学(xue)习先进(jin)的教(jiao)育理念和先(xian)进(jin)教(jiao)学手(shou)段,不(bu)能及时对自身(shen)教学理(li)念和经验(yan)进(jin)行反
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