针对托育(yu)服(fu)务供(gong)给(gei)不(bu)足的现实,北京市北海幼儿园园长柳茹认(ren)为,要进一步(bu)挖掘(jue)托育服务资源。如支(zhi)持“托(tuo)幼一(yi)体化”建设,鼓励有条(tiao)件的幼儿园向下延伸开设托班,依托社区资源发展(zhan)半日(ri)制(zhi)、计时托、临时(shi)托等灵活多(duo)样的托(tuo)育(yu)方式,为(wei)群众(zhong)提(ti)供“家门口(kou)”的(de)服务。
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