剧情简介

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G、在完整演唱歌(ge)曲(qu)的基础上,可(ke)以让学生聆(ling)听老师深情地朗诵,体(ti)会(hui)出丰富的情感:自豪感、感激等(deng),在理(li)解(jie)的(de)基(ji)础上,引导学生有(you)感情地(di)去演(yan)唱。 H、歌曲学(xue)完以(yi)后可作(zuo)两

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