针对(dui)托育服(fu)务(wu)供给不足(zu)的(de)现实,北京市(shi)北海幼儿园(yuan)园(yuan)长柳(liu)茹(ru)认(ren)为,要(yao)进一步挖掘托育服(fu)务资源(yuan)。如(ru)支(zhi)持“托幼一体化”建设,鼓励有条件的幼(you)儿(er)园向下延(yan)伸开设托班,依托社(she)区资源发展(zhan)半日制、计时托、临时托(tuo)等灵(ling)活多样的托育方(fang)式,为群众(zhong)提(ti)供“家(jia)门(men)口”的服务。
Copyright © 2008-2018