剧情简介
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1、以教学实践(jian)为载(zai)体,研读教(jiao)育(yu)理论知识(shi),促进教师把(ba)理论知识(shi)转化为具体的(de)教(jiao)学行为(wei)。 首先,继续结(jie)合教学需要(yao)组织教师(shi)研读(du)“纲要(yao)”和“课(ke)程指南”,让教师能够逐渐(jian)
剧情简介
1、以教学实践(jian)为载(zai)体,研读教(jiao)育(yu)理论知识(shi),促进教师把(ba)理论知识(shi)转化为具体的(de)教(jiao)学行为(wei)。 首先,继续结(jie)合教学需要(yao)组织教师(shi)研读(du)“纲要(yao)”和“课(ke)程指南”,让教师能够逐渐(jian)
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