剧情简介
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G、在完整演唱歌曲的基础上,可以(yi)让(rang)学生聆听老师深情(qing)地(di)朗诵,体会出(chu)丰富的情感(gan):自豪感、感(gan)激等,在理解的(de)基(ji)础上,引导(dao)学生有感(gan)情地去演唱。 H、歌曲(qu)学(xue)完以后可作两
剧情简介
G、在完整演唱歌曲的基础上,可以(yi)让(rang)学生聆听老师深情(qing)地(di)朗诵,体会出(chu)丰富的情感(gan):自豪感、感(gan)激等,在理解的(de)基(ji)础上,引导(dao)学生有感(gan)情地去演唱。 H、歌曲(qu)学(xue)完以后可作两
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