剧情简介
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1、以教学实践(jian)为载体,研(yan)读教育(yu)理(li)论知(zhi)识,促进教(jiao)师把理论知识转化为具(ju)体(ti)的(de)教学行为。 首先(xian),继续(xu)结合教学(xue)需(xu)要组织教(jiao)师研读“纲(gang)要”和“课程指南”,让教师能够逐渐
剧情简介
1、以教学实践(jian)为载体,研(yan)读教育(yu)理(li)论知(zhi)识,促进教(jiao)师把理论知识转化为具(ju)体(ti)的(de)教学行为。 首先(xian),继续(xu)结合教学(xue)需(xu)要组织教(jiao)师研读“纲(gang)要”和“课程指南”,让教师能够逐渐
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