剧情简介
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不但备教材备教(jiao)法而且备学生(sheng),思考学生怎样学,学生将会产(chan)生什么(me)疑难,该怎(zen)样(yang)解(jie)决,在备(bei)课本中体现教师(shi)的引导(dao),学(xue)生(sheng)的主动学习过程(cheng),充(chong)分(fen)理解课(ke)后(hou)习题的作用,设(she)计好练(lian)习。 二、认真上课(ke) 在
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