针对托育服务供给不(bu)足的现实,北京市(shi)北海幼儿园(yuan)园长柳(liu)茹认为,要进一步(bu)挖(wa)掘托育服务资源(yuan)。如支(zhi)持“托(tuo)幼一体化(hua)”建设,鼓励有条件的(de)幼儿园向下(xia)延伸(shen)开设托班,依托(tuo)社区(qu)资源发(fa)展半日制、计时托、临时托等灵活多(duo)样的托(tuo)育方(fang)式(shi),为(wei)群众提供“家(jia)门口”的(de)服(fu)务。
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