剧情简介

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第二(er),不(bu)注意学习(xi),不(bu)了解教育发(fa)展的新理(li)念(nian)、新动向;墨(mo)守(shou)成规,因循守旧,不(bu)能迅速(su)适应新课(ke)程(cheng)改革(ge)的(de)要求;不注意学习先进的教育理念和先(xian)进教学手(shou)段,不能及时对(dui)自身教学理念和经验进行(hang)反

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