针(zhen)对托(tuo)育服务(wu)供(gong)给不足的现实,北京市北海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认(ren)为(wei),要进一步挖掘(jue)托育服务资源。如支(zhi)持(chi)“托(tuo)幼一(yi)体化”建(jian)设,鼓励有条件的幼儿(er)园(yuan)向下延伸开(kai)设托班,依托社区资(zi)源(yuan)发展半(ban)日制、计(ji)时托、临时(shi)托等灵(ling)活(huo)多样的(de)托育(yu)方式,为(wei)群众提(ti)供“家门口”的服务。
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