剧情简介

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G、在(zai)完(wan)整(zheng)演唱歌曲的基础上,可以(yi)让(rang)学生聆听老师深(shen)情(qing)地朗诵,体会出丰富的情(qing)感(gan):自豪感(gan)、感(gan)激等,在理解的基础上,引(yin)导学生有感(gan)情地去演(yan)唱。 H、歌曲学(xue)完以后(hou)可作两(liang)

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