剧情简介

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1、以教(jiao)学(xue)实践为(wei)载体(ti),研(yan)读教(jiao)育理论知识,促进教师把理论(lun)知识转化为具体的(de)教学(xue)行为(wei)。 首(shou)先(xian),继续结(jie)合教学需要组织教(jiao)师研读(du)“纲要”和“课程指南”,让教师能够逐渐(jian)

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