剧情简介

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不但备教(jiao)材备教(jiao)法(fa)而(er)且备学生,思考学生怎样学,学生将会(hui)产生(sheng)什(shi)么疑(yi)难,该怎(zen)样(yang)解决,在备课(ke)本中体现教师的引导,学生(sheng)的主动学习过程,充分理解课后习题的作用,设计好练习(xi)。 二、认(ren)真上课(ke) 在

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