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　　据(ju)悉(xi)，暨大(da)港(gang)澳(ao)子(zi)弟(di)学校以“暨(ji)大本(ben)色、湾(wan)区底色、港澳特色”为发展(zhan)定位，三(san)年来，构建(jian)出广州、东莞(wan)、佛山“一门三校”的建设发展(zhan)新格局。学校打造(zao)具有中国特色(se)的国(guo)际(ji)课程体系，以香港课程(cheng)为核心，以IB理(li)念为指(zhi)导，以国民教(jiao)育为基(ji)色，融(rong)合内(nei)地教育(yu)精(jing)髓，践(jian)行从小学到升读大学的(de)一贯(guan)制培养模式(shi)。学(xue)校(xiao)推(tui)行“两文(wen)三(san)语”的特色教学方式，以英(ying)语和普(pu)通话为主要(yao)授课语言，同时开设粤语(yu)课(ke)程(cheng)，使用香港英文教材。根据香港教育局课程架构指引，进行(hang)课程(cheng)设计，确保有(you)效衔接不同(tong)学(xue)习阶段(duan)，提供(gong)多元和(he)专(zhuan)业的选(xuan)择，以(yi)配(pei)合学(xue)生(sheng)在学业、职(zhi)业、兴(xing)趣的发展需求(qiu)。