针(zhen)对托(tuo)育服务供给不足(zu)的现实,北京市北海幼儿园(yuan)园(yuan)长柳茹认为,要进一(yi)步(bu)挖掘托育服务(wu)资源(yuan)。如支持“托(tuo)幼一体化”建设,鼓(gu)励有条件(jian)的幼儿园(yuan)向下延伸开设托(tuo)班,依托(tuo)社区(qu)资(zi)源发展(zhan)半日(ri)制(zhi)、计时托、临时托(tuo)等灵活多样(yang)的托育方式(shi),为群众提供“家门(men)口(kou)”的服(fu)务。
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